學院各單位：

為更好的推進科學研究與教育教學改革，提高教師的科研與教研能力，適應學院“雙一流”高職院校建設的需要，根據(jù)學院科研與教改管理制度規(guī)定和2019年度教學工作要點，現(xiàn)啟動2019年度院級科研與教改項目立項申報工作，請學院各單位認真組織申報工作。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、項目類別

2019年院級科研與教改項目分兩類即科研類項目和教研教改類項目。

科研項目，即開展科學技術(shù)研究的一系列獨特的、復雜的并相互關(guān)聯(lián)的活動，這些活動有著一個明確的目標或目的，必須在特定的時間、預算、資源限定內(nèi)，依據(jù)規(guī)范完成，一般分為人文社會科學研究項目和自然科學研究項目兩種。教改項目（課題），主要是教育科學研究，包括一切教育現(xiàn)象和教育過程以及與此現(xiàn)象有關(guān)的各種現(xiàn)象的研究項目，如關(guān)于專業(yè)（群）建設、課程（群）建設、實習實訓條件建設，以及教育教學的內(nèi)容、過程、方法、手段與教學管理等方面的改革與研究。

二、院級科研與教改項目研究的意義

1.為學院建設提供科研與教改支撐；

2.為上級科研與教改項目申報進行預研；

3.提升教師整體科研與教改能力和水平，不斷豐富教師和學院科研與教改成果。

三、課題研究周期

院級課題研究周期為2年，若確實難以如期完成，可向教務處教研教改科申請延期，但延期時限不超過規(guī)定周期的1/2。

四、選題要求

本次院級課題申報者分學科研究與教研教改兩類項目，應緊扣學科理論與應用技術(shù)前沿，以及學院內(nèi)涵建設與提升主線，圍繞改革與創(chuàng)新，結(jié)合自己的學術(shù)專長、專業(yè)特點和教學實際，自行選擇課題申報。

五、申報條件

1.凡我院在職在崗的專任教師、管理人員均可申報，申報人每人限報1項。要求每個教研室至少報1項。

2.課題主持人原則上必須具備初級以上職稱，具有相應的研究能力；但已承擔院級課題且尚未結(jié)題的課題負責人，不能再申報。為培養(yǎng)學術(shù)梯隊，學院鼓勵初、中級職稱的青年教師積極申報。

3.課題組的人員構(gòu)成要合理，主持人須在項目研究中承擔實質(zhì)性的任務，成員不得少于5人，以不超過7人為宜。課題組成員參與的項目最多不超過2項。

4.有以下情況之一者，不予受理：

（1）內(nèi)容失真、剽竊他人成果或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的課題；

（2）已獲批立項（含各級縱向課題），尚未在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)題的課題。

六、申報程序

1.課題申報需提交《課題申請書》1份及《論證活頁》3份，紙質(zhì)檔用A4紙雙面打?。ㄉ暾垥c活頁分開裝訂），于2019年3月8日前交至教務處8-204室（電子文檔發(fā)至郵箱839407302@qq.com），逾期恕不受理。

2.課題申報所需表格請在學院網(wǎng)站下載，同時在《論證活頁》中做好匿名、匿部門處理，否則取消參評資格。

3.為保證公平公正，教務處將組織相關(guān)專家，從課題選題、論證、學術(shù)價值及應用價值、預期成果、項目負責人和成員的研究基礎、經(jīng)費預算的合理性和有效性等方面對申報材料進行評審，擇優(yōu)立項。

七、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：王紅香

電 話：88120159        郵  箱：839407302@qq.com

附件1 2019年度長沙南方職業(yè)學院院級課題申報指南.doc

       附件2  課題名稱-申請書.doc

       附件3  課題名稱-院級課題論證活頁.docx

    長沙南方職業(yè)學院 

                                                                                   2019年1月4日