最后，督導(dǎo)專家曾慶柏教授結(jié)合最新的國家職教改革文件和湖南省教師教學(xué)能力競賽相關(guān)文件，對各參賽隊伍的教學(xué)實施方案、課堂教學(xué)設(shè)計進行了詳細點評，指出了各支隊伍參賽作品的不足，并建議參賽教師們再次認真研讀文件，對照湖南省教學(xué)能力競賽評價指標(biāo)修改競賽材料，重點突出信息化教學(xué)，真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的課堂教學(xué)理念。各競賽隊伍和現(xiàn)場觀摩教師頗受啟發(fā)，受益匪淺。
    本次比賽既是一次選拔，也是一次該系教師教學(xué)能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，將促使該系教師積極探索運用多種信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境，促進各專業(yè)教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。