近日，航空旅游學(xué)院旅游管理專業(yè)立足旅游行業(yè)特色，充分挖掘和利用實(shí)踐教育資源，堅(jiān)持理論與實(shí)踐，校內(nèi)與校外結(jié)合，開展了為期三天的校外導(dǎo)游服務(wù)技能實(shí)踐活動。

校車沿途講解，真實(shí)情境練技能

在赴景區(qū)的路程中，趙宇杰、馮燕、郭鵬等12名學(xué)生按照地陪導(dǎo)游接站服務(wù)的流程和標(biāo)準(zhǔn)分別在校車上就本地概況、沿途風(fēng)光等進(jìn)行講解，同時(shí)開展活躍氣氛的各種活動。車廂內(nèi)，所有學(xué)生積極參與，氣氛熱烈。旅游管理專業(yè)教師以校車為課堂，對學(xué)生們的表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評，學(xué)生們在真實(shí)的情境中既提高了技能水平，又真實(shí)地感受到了專業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。

賡續(xù)紅色文化，樹立青年之志。

在湖南省立第一師范舊址，學(xué)生在金牌講解員的講解帶領(lǐng)下，有序參觀了青年毛澤東在湖南第一師范求學(xué)時(shí)上課的教室、住過的寢室、主事過的辦公室，探尋青年毛澤東在此尋求革命真理，最終走向職業(yè)革命家道路的奮斗歷程。通過觀看墻上的一幅幅圖片和文字，學(xué)生們紛紛表示被毛澤東等早期共產(chǎn)黨人的愛國為民之心所鼓舞!

探尋偉人足跡，講解橘子洲景區(qū)。

獨(dú)立寒秋，湘江北去...學(xué)生們來到橘子洲景區(qū)，以小組為單位現(xiàn)場進(jìn)行景區(qū)各景點(diǎn)講解并拍攝視頻。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒”，小組學(xué)生在望江亭講解指點(diǎn)江山的來源，在毛主席雕塑前對身后的雕塑起源娓娓道來......隨后，在旅游教研室專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們來到了橘子洲內(nèi)長沙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館，菊花石雕、瀏陽花炮等各多姿多彩、工藝精湛的非遺項(xiàng)目讓學(xué)生大開眼界，紛紛為湖南非遺技藝點(diǎn)贊!

探尋文明之路，弘揚(yáng)湖湘文化。

簡牘是什么?帶著對中華傳統(tǒng)文化的探尋，師生們來到了長沙簡牘博物館，在博物館資深志愿講解員磨老師深入簡出、生動幽默的講解中，學(xué)生們深深的感受到，在這里，每一片竹簡都承載著一段文明歷史，每一塊木牘都在訴說著難忘的歲月。在近兩個(gè)小時(shí)的參觀過程中，學(xué)生們仿佛與戰(zhàn)國時(shí)代的思想家、秦朝的官員、漢代的大儒站在同一時(shí)空，追溯華夏文明最早的源頭。學(xué)生們在參觀后表示自己受益良多，今后也會努力提升自身文化底蘊(yùn)，將湖湘文化發(fā)揚(yáng)光大!

本次實(shí)踐教學(xué)活動將課堂搬到了路上，搬進(jìn)了景區(qū)，按照導(dǎo)游帶團(tuán)的程序、景區(qū)講解的基本步驟組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐模擬，對學(xué)生來說是一次新體驗(yàn)，提升了學(xué)生對旅游管理專業(yè)的認(rèn)識程度和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生良好的導(dǎo)游職業(yè)素養(yǎng)、良好的服務(wù)心態(tài)以及精益求精的工匠精神。今后，航空旅游學(xué)院將深入探索實(shí)踐教學(xué)新模式，結(jié)合實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)目標(biāo)，組織開展形式內(nèi)容多樣、深受學(xué)生喜歡的實(shí)踐活動，鍛造技能，立德樹人，為湖南打造世界旅游目的地人才培養(yǎng)賦能。