12月9日下午，航空旅游學院成功舉辦校級“教學做一體”改革金課公開課活動。學校副校長王建輝、教務處處長龍躍君、校督導團成員以及各二級學院教師代表近80人參與觀摩，共同探索課堂教學改革與職業(yè)能力培養(yǎng)深度融合的有效路徑。

秦琦老師的公開課現(xiàn)場

本次公開課由“楚怡”教師教學創(chuàng)新團隊成員秦琦副教授主講，面向旅游管理專業(yè)，以入境英文導游實際工作流程為主線，依托真實項目創(chuàng)設機場接團情境。課程創(chuàng)新采用“翻轉課堂+情境任務驅動+項目模擬實踐”三元融合教學模式，引入企業(yè)導師全程參與指導，靈活運用班級小管家、學習通、豆包等數(shù)字化工具與AI技術輔助教學，實現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)、語言能力與課程思政的自然滲透。教學環(huán)節(jié)嚴格遵循“情境導入—技能分析—技能模仿—技能整合—技能訓練—技能展評”六步法，充分彰顯“做中學、學中做”的職業(yè)教育特色。

學生分組開展技能訓練

企業(yè)導師評價(湖南中鐵國際旅行社歐美入境部 江永聰)

在課后研討中，教務處處長龍躍君教授指出，本次公開課是“教學做一體”教學改革的鮮活實踐。課程堅持以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，貫穿新理念、新技術、新方法、新規(guī)范的“四新”要求;依托智能翻譯與行業(yè)數(shù)字資源助推教學創(chuàng)新;緊密對接旅游業(yè)最新標準，突出教學與崗位的銜接;并將職業(yè)精神、文化自信等思政元素有機融入，實現(xiàn)技能提升與價值塑造同步推進。與會專家與教師普遍認為，該課程設計系統(tǒng)性強、任務組織有序、評價方式多元，具備顯著的示范意義與推廣價值。

教務處處長龍躍君教授點評

副校長王建輝教授強調(diào)，本次公開課是學校持續(xù)推進課堂教學改革、強化職業(yè)教育類型特色的重要體現(xiàn)。她指出，職業(yè)教育的關鍵在于“貼近產(chǎn)業(yè)、對接崗位、強化實踐、賦能成長”，本次金課展示正是這一理念的生動詮釋。她希望全體教師以此為契機，進一步深化“教學做一體”改革，強化產(chǎn)教融合與數(shù)智賦能，不斷推動課堂革命，提升教學質(zhì)量，為培養(yǎng)適應行業(yè)發(fā)展的高技能人才持續(xù)貢獻力量。